Wie können wir uns als Musikverein | Orchester | Chor an der Integration von Geflüchteten beteiligen?

Zielgruppe:

• Dirigentinnen und Dirigenten
• Chorleiterinnen und Chorleiter
• Organisatorisch Tätige in Musikverein | Orchester | Chor- auch
• Leiterinnen und Leiter von Schul- und Musikensembles

Fragestellungen:

• Wie kann ich Kinder und Jugendliche in meinem Musikverein / Orchester / Chor integrieren, wenn sie die deutsche Sprache noch nicht sprechen?
• Können geflüchtete Kindern und Jugendliche in meinem Ensemble mitmusizieren, auch wenn sie keine Noten lesen können?
• Wie kann ich mein zeitnah geplantes Konzertprogramm im Kontext der Integration durchführen?
• Leidet die Leistung meines Ensembles unter möglichen Neuzugängen?
• Woher bekommen wir als Verein oder Ensemble Instrumente für geflüchtete Kinder?

Themen und Inhalte:
Das Seminar ermöglicht einen übergeordneten Einblick in die Thematik der Inklusion sowie der Integration und findet niederschwellige, praxisorientierte Wege und Zugänge für geflüchtete Kinder und Jugendliche in bestehende musikalische Projekte.

• Nonverbale Kommunikation und Spielpraxis
• Probenkonzepte
• Musikalische Praxis
• Bewegung als Kommunikationstool
• Integration in bestehende Probenkonzepte
• Aufzeigen finanzieller Möglichkeiten für die musikalische Arbeit mit Geflüchteten (Online-Modul).

Das Online-Modul gibt einen Überblick über das Förderprogramm „Kultur macht stark“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und dessen aktuelle Programmlinien.