BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:792-15@www.bundesakademie-trossingen.de
CLASS: PUBLIC
SUMMARY:Berufsbegleitender Zertifikatslehrgang Musikalische Jugendbildung in der Ganztagsschule
DESCRIPTION:<p>Der Ausbau von Ganztagsschulangeboten – vor allem an Grund
 schulen – bringt neue Chancen und Tätigkeitsfelder für Musikerinnen un
 d Musiker mit sich. Ganztagsbildung bietet die Möglichkeit, schulische un
 d außerschulische Bildung zu einer ganzheitlichen Bildung zu verzahnen un
 d somit junge Menschen noch intensiver in ihrer persönlichen Entwicklung 
 zu unterstützen.</p>\n\n<p>Dieser Lehrgang zeigt Musiklehrkräften aus Mu
 sikschule und Schule sowie Musikerinnen und Musikern aus Vereinen und ande
 ren musikalischen Praxisfeldern Wege auf, Ganztagsschule musikalisch zu ge
 stalten. In den einzelnen Phasen werden Prinzipien der außerschulischen B
 ildung wie Selbstwirksamkeit, Identitätsbildung, Partizipation, Inklusion
  und Integration vielfältig umgesetzt: von Erlebnispädagogik bis Ensembl
 eleitung, von Instrumentenbau bis Percussion, von Musicalprojekten bis Mus
 iktherapie werden Wege für eine innovative und schülerzentrierte Ganztag
 sbildung gemeinsam entwickelt.</p>\n\n<p>Die erarbeiteten musikalischen An
 gebote werden in jeder Phase direkt mit einer Schulklasse unserer Kooperat
 ionsgrundschule Rosenschule Trossingen praktisch erprobt und anschließend
  reflektiert.</p>\n\n<p><span class="highlight">Zielgruppe</span></p>\n\n<
 p>Lehrkräfte an Musikschulen, allgemeinbildenden Schulen (Musik) und in M
 usikvereinen, Kirchenmusiker und Kirchenmusikerinnen sowie weitere in der 
 musikalischen Jugendarbeit tätige Interessenten</p>\n\n<p><span class="hi
 ghlight">Zugangsvoraussetzungen</span></p>\n\n<ul> 	<li>Abgeschlossene mus
 ikalische oder musikpädagogische Berufsausbildung (Diplom, Bachelor, Schu
 lmusik, Kirchenmusik, EMP, Instrumental, Gesang etc.) oder</li> 	<li>Inter
 essierte ohne abgeschlossene musikalische Berufsausbildung mit mehrjährig
 er Tätigkeit in Musikvereinen mit abgeschlossenem B-Kurs oder mehrjährig
 er Tätigkeit in der Jugendarbeit mit musikalischer Vorbildung können –
  bei Eignung und entsprechenden Vorkenntnissen – aufgenommen werden</li>
  </ul>\n\n<p>Über die endgültige Zulassung wird während der ersten Lehr
 gangsphase (Orientierungsphase) befunden.</p>\n\n<p><span class="highlight
 ">Lehrgangsziele</span></p>\n\n<ul> 	<li>Befähigung zur Konzeption und Du
 rchführung von musikalischen Bildungsangeboten in der Ganztagsschule</li>
  	<li>Erwerb pädagogischer Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit hete
 rogenen Schülergruppen</li> 	<li>Erwerb didaktischer Fähigkeiten zur zie
 lgruppengerechten Vermittlung musikalischer Inhalte und zur Förderung von
  Kreativität und Gemeinschaft</li> 	<li>Umfassendes Verständnis von auß
 erschulischer und schulischer Bildung sowie von Rahmenbedingungen zu Koope
 rationen im Ganztag</li> </ul>\n\n<p><span class="highlight">Inhalte – W
 ege – Ziele</span></p>\n\n<p>Zusammen mit den Fachdozenten werden vielfÃ
 ¤ltige, erlebnisorientierte Bildungsangebote für eine innovative und ganz
 heitliche Bildung in der Ganztagsschule entwickelt.</p>\n\n<p><span class=
 "highlight">Inhalte und Gestaltungsfelder</span></p>\n\n<ul> 	<li>Bewegung
 : Tanzpädagogik und Erlebnispädagogik</li> 	<li>Handwerk: Instrumentenba
 u, recycled Percussion und Percussion mit Alltagsutensilien</li> 	<li>Ense
 mble: Leitung von Kinderchören und Instrumentalensembles</li> 	<li>Kreati
 vität: Projektarbeit und elementares Musiktheater</li> 	<li>Resilienz: Mu
 siktherapie, Kindergesundheit und Kinderpsychologie</li> </ul>\n\n<p><span
  class="highlight">Anbindung an die Schulpraxis</span></p>\n\n<ul> 	<li>Ei
 gene Konzepte für musikalische Bildungsangebote entwerfen, anwenden und r
 eflektieren</li> 	<li>Methodenvielfalt für den Umgang mit heterogenen Gru
 ppen und Schulklassen erproben</li> 	<li>Kooperationen im Ganztag verstehe
 n und gestalten</li> 	<li>Sensibilisierung für Fragen der Inklusion und I
 ntegration: 	<ul> 		<li>Methoden zur Inklusion von Kindern mit besonderen 
 Bedürfnissen entwickeln</li> 		<li>Kulturelle Vielfalt und musikalische I
 ntegration im Kontext des Ganztags ermöglichen</li> 	</ul> 	</li> </ul>\n
 \n<p><span class="highlight">Unterrichtssettings des Lehrgangs</span><br /
 > Der berufsbegleitende Lehrgang erstreckt sich über einen Zeitraum von c
 a. eineinhalb Jahren und gliedert sich in Akademiephasen (Präsenz in der 
 Bundesakademie) und dazwischenliegende Praxisphasen (Ãœben, Vertiefen, Ref
 lexion, praktische Erprobung im eigenen Arbeitsfeld). In der sechsten Phas
 e kann optional eine Prüfung abgelegt werden (Zertifikat).</p>\n\n<ul> 	<
 li>ideale Lehr- und Lernbedingungen durch begrenzte Teilnehmerzahl</li> 	<
 li>intensive Vermittlung und individuelle Begleitung</li> 	<li>Unterrichts
 demonstrationen/Hospitationen und Reflexionen</li> 	<li>Feedback zur eigen
 en Unterrichtspraxis</li> 	<li>Seminare, Vorträge, Trainings und thematis
 che Kleingruppenarbeiten</li> </ul>\n\n<p><span class="highlight">Bewerbun
 gsunterlagen</span></p>\n\n<ul> 	<li>ausführlicher musikalischer Lebensla
 uf</li> 	<li>Foto</li> 	<li>musikalische Zeugnisse</li> 	<li>Tätigkeitsbe
 scheinigung der Institution (Musikschule, Schule, Musikverein, Kirche) - F
 ormular als Download in der Anmeldung</li> </ul>
DTSTART:20251119T133000Z
DTEND:20270314T120000Z
END:VEVENT
END:VCALENDAR