Chorklang – Stimmbildung – Phrasierung – Dirigiertechnik: Dieser Zertifikatslehrgang verbindet eine Vertiefung von Chordirigiertechnik und künstlerischem Ausdruck auf höchstem Niveau mit einer Probendidaktik, die individuelle Bedarfe im eigenen Chor aufgreift. Darüber hinaus bieten intensive Stimmbildungseinheiten Einblicke in die Themen Stimmpotenziale, Atemtechnik und Körperarbeit.

Im Vordergrund stehen dabei immer die Gemeinschaft, die Kommunikation und das kollektive Erleben von Musik: Wie kann durch eine inspirierende Probenarbeit eine motivierende Atmosphäre im Chor entstehen? Wie können neue Sänger und Sängerinnen gewonnen werden und der Probenbesuch ganzjährig erhöht werden? Wie geht man mit heterogenen Gruppen wertschätzend und differenziert um? In diesem Lehrgang werden dazu Lösungsansätze erarbeitet, die eigene Probenarbeit reflektiert und gemeinsam weiterentwickelt.

Zielgruppe

• Dirigentinnen und Dirigenten von Amateurchören
• Kirchenmusikerinnen und Kirchenmusiker
• Lehrkräfte mit Aufgaben der Chorleitung an Musikschulen und allgemeinbildenden Schulen
• Studierende der Fächer Ensembleleitung, Kirchenmusik, Schulmusik etc.
• Interessentinnen und Interessenten ohne abgeschlossene musikalische Berufsausbildung mit mehrjährigen Erfahrungen in einem entsprechenden musikpädagogischen Berufsfeld/als Chorleiterin oder Chorleiter

Zugangsvoraussetzungen

• Mindestens einen abgeschlossenen C-Kurs Chorleitung (nach dem Ausbildungssystem der Amateurmusik) oder
• Hochschulstudium Ensembleleitung, Schulmusik oder Kirchenmusik an einer Musikhochschule oder
• Mehrjährige Erfahrung in der Leitung von Chören und Sicherheit im Umgang mit dirigiertechnischen Grundlagen
• Weitere Voraussetzungen zur Teilnahme sind die Leitung eines Chores während der Zeit des Lehrgangs sowie elementare Kenntnisse in der Klavierpraxis
• Bewerberinnen und Bewerber ohne abgeschlossene musikalische Berufsausbildung können – bei Eignung und entsprechenden Vorkenntnissen – aufgenommen werden

Über die endgültige Zulassung wird während der ersten Lehrgangsphase (Orientierungsphase) befunden.

Lehrgangsziele

• Befähigung zur professionellen Leitung von Chören: motivierende Probenarbeit und innovative didaktische Ansätze
• Reflexion der eigenen Rolle als Dirigent/in und Auseinandersetzung mit anderen Perspektiven
• Erwerb fundierter Kenntnisse in den Bereichen Werkerarbeitung, Stimmbildung, Dirigiertechnik und musikalische Gestaltung
• Ausbau der Kompetenzen im Umgang mit der eigenen Stimme sowie der sich daraus ableitenden Fähigkeiten, stimmbildnerisch mit dem Chor zu arbeiten
• Vermittlung von chorischen Kompetenzen: Intonationssicherheit, Klavierspiel in der Probenarbeit, Stilkunde, Interpretationskriterien etc.
• Erweiterung des eigenen Repertoires an Chorliteratur
• Verständnis von Rahmenbedingungen von Kooperation als Grundlage für die Umsetzung gemeinsamer Projekte

Inhalte – Wege – Ziele

Stimmbildung und Klang formen

• Förderung von Stimmpotenzialen
• Impulse zu Atemtechnik und Klangerzeugung
• Klang dirigieren und formen – von der Stimmbildung zur Schlagtechnik

Dirigier- und Schlagtechnik

• Methoden eigenständiger und fundierter Werkerarbeitung für Dirigentinnen und Dirigenten
• Vom Werk zum Dirigat: Schlagtechnik mit Musik und Klang verknüpfen
• Ensembleleitung aus verschiedenen Perspektiven: Orchester vs. Chor

Erweiterung von Repertoire

• Neues Repertoire für neue klangliche Möglichkeiten der Stimme im Chor
• Musikgeschichtlicher Kontext und praxisorientierte Stilkunde
• Musiktheorie am Werk verstehen als Basis für Interpretation & Musizieren

Unterrichts- und Probendidaktik

• Erfolgreiche pädagogische Probenarbeit: Kommunikation – Beteiligung – Gemeinschaft
• Impulse für die außerschulische Bildung in der Arbeit mit Chören

Durchführung / Unterrichtssettings

• begrenzte Teilnehmerzahl für eine individuelle Betreuung der Teilnehmenden
• direkte Erprobung der Lehrgangsinhalte mit verschiedenen Lehrgangschören aus dem Amateurbereich
• Der Lehrgang besteht aus sechs Akademiephasen und fünf dazwischenliegenden Praxisphasen
• In der sechsten Akademiephase kann optional eine Prüfung abgenommen werden (B-Qualifikation im Ausbildungssystem der Amateurmusik)

Bewerbungsunterlagen

• Ausführlicher musikalischer/dirigentischer Lebenslauf
• musikalische Zeugnisse
• Nachweise über dirigentische Vorbildung (bestandener C-Kurs, Meisterkurse etc.)
• Nachweis über die Leitung eines Chores während der Lehrgangszeit