studierte Instrumentalpädagogik und künstlerisches Hauptfach Violine an der HfMuT Hamburg. Als langjährige Lehrkraft der Rendsburger Musikschule e.V. seit 1993 Anwendung der relativen Solmisation, zunächst im Instrumentalunterricht, später auch in der Chor- und Orchesterarbeit.

Ab 2004 Aufbau von Musikklassen mit erweitertem Musikunterricht an der Wilhelm-Ophüls-Grundschule in Velbert . 2010 im Seiteneinstieg 2.Staatsprüfung in Musik für Sek I/Sek II an einem Velberter Gymnasium. Staatsarbeit über die Anwendung der relativen Solmisation in der Schule.

Als Fortbilderin tätig u.a. im nordkolleg Rendsburg, für den VdM Hessen, auf dem VdM-Kongress 2009, im Studienseminar Essen und an der Bundesakademie Trossingen. Schwerpunkt ist aktuell die Verbindung von Solmisation und Rhythmuspädagogik.