Gemeinsames Musizieren von Anfang an – im Instrumentalunterricht, in Ensembles, Klassen oder im Anfänger*innenorchester – schafft idealen (Spiel-)Raum für bewegende und motivierende musikalische Erfahrungen. Diese berufsbegleitende Fortbildung bietet die Chance, sich mit sämtlichen Komponenten des gemeinschaftlichen Musizierens in den ersten Streicherjahren zu beschäftigen.

Themen

• instrumentaltechnische Aspekte
  - Techniken, Griffarten und Lagen aller Streichinstrumente
• musikalische Prozesse
  - gemeinsam musizierend lernen/Binnendifferenzierung
  - Improvisation als Möglichkeit individueller Förderung
  - der Klang der Gruppe
  - Solmisation und Rhythmusarbeit als methodische Werkzeuge
• vermittelnde Kompetenzen
  - Dirigieren/Präsenz/Körpersprache
  - Führungsrollen gestalten/Kommunikation
• kreative Lösungen
  - Arrangieren und Anpassen von Literatur

Zielgruppe:
Lehrkräfte an Musikschulen, Schulen oder im freien Beruf, die mit Streicherschüler*innen in homogenen oder gemischten Gruppen arbeiten bzw. sich zukünftig dieser Aufgabe widmen möchten; Leiter*innen von Streicherensembles, Streicherklassen und Anfänger*innenorchestern